Lessuggesties
Waarom deze lessen?
Het bezoeken van een boerderij is voor veel kinderen een nieuwe ervaring. Om de kinderen voor te bereiden op het bezoek is het goed om met hen te bespreken wat ze al weten over de herkomst van hun eten. Weten ze bijvoorbeeld dat ze voor hun eten afhankelijk zijn van planten en dieren?
In deze handleiding staat een les beschreven die de leerlingen voorbereidt op het boerderijbezoek en een les voor na het bezoek. In de voorbereidende les onderzoeken de leerlingen de oorsprong van hun eigen avondmaaltijd. De kinderen onderzoeken stap voor stap van welke boerderijen rond Amsterdam deze avondmaaltijd komt.
In de les staat de volgende lijn centraal:
- Wat hebben de leerlingen gisteravond gegeten?
- Van welke planten en dieren is deze maaltijd samengesteld?
- Welke planten en dieren groeien en leven op een boerderij in de omgeving van Amsterdam?
- Wat is het werk dat komt kijken bij het verzorgen van deze planten en dieren?
Doelen
- De leerlingen weten dat zij voor hun eten afhankelijk zijn van planten en dieren.
- De leerlingen kunnen uitleggen dat veel van deze planten en dieren groeien en leven op boerderijen rond Amsterdam.
- De leerlingen kunnen lokale producten en producten van ver onderscheiden.
- De leerlingen begrijpen de relatie tussen het werk van de boer(in) en hun eten.
In de afsluitende les krijgen de boerderijervaringen van de kinderen een plek in hun dagelijkse leven. Ze leggen het verband tussen het boerenwerk en het eten op hun bord. Ook delen ze hun ervaringen met anderen en bedanken de boer en boerin.
Downloaden
- Voorbereidende les PDF 4.4MB
- Werkbladen PDF 0.5MB
- Antwoorden PDF 0.5MB
- Afsluitende les PDF 2.0MB
- Opdrachtkaarten PDF 0.8MB